Wieviel Zeit haben Lehrer für die Schüler?
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Zeit, vom Üben zu handeln – Zeit zum Üben im Unterricht?
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Chronobiologie und Dienstrecht – ein Fallbeispiel – nebst anschließenden Betrachtungen zur Job-Live-Balance, Gesundheit von Schulleitern, Lehrern und Schülern sowie der Somatik des Lernens
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Fachtagung der Deutschen Gesellschaft für Bildungsverwaltung 11. u. 12. Mai 1996 in Wadersloh
Tagungsdokumentation
Doppelband der „Zeitschrift für Bildungsverwaltung“ Nr. 2 u. 3 1997 als pdf-Download
Hans-Dieter Hummes
Physikalische Propädeutik in der Grundschule, Ratingen, Kastellaun, Düsseldorf 1972 (Henns Pädagogische Taschenbücher Nr. 37), 211 Seiten
Wissenschafts- und erkenntnistehoretische Grundlagen
Empirische Darstellungen – Psychologische Gesichtspunkte, Unterrichtsversuche
Statistische Ergebnisse
Schüleraufsätze
Schlussbemerkungen, Anmerkungen, Literatur
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